Lezione 0004 · 3 di 5 verso Sailor Song · 30 minuti
Sailor Song dall'inizio alla fine, lenta
Oggi suoni la canzone intera, intro e finale compresi, senza fermarti, alla velocità a cui il giro ti viene già. E la registri: è il primo "prima" da confrontare.
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Da dove parti
Dalla lezione 2 hai il giro Cmaj7 Em G G con lo strum D · DU · UDU. È quasi tutta la canzone: strofe e ritornelli girano sugli stessi accordi. Mancano tre cose, ed è quello che fai oggi: sapere quanti giri dura ogni pezzo, come si entra e come si chiude.
| Minuti | Blocco |
|---|---|
| 0–4 | 1 · Lo strum sul giro, di nuovo |
| 4–12 | 2 · La mappa, sul disco |
| 12–16 | 3 · Entrare e chiudere |
| 16–26 | 4 · La canzone intera |
| 26–30 | 5 · Registrala |
Se nella lezione 2 non arrivavi a 4 giri di fila, il blocco 1 dura quanto serve e il resto slitta: meglio arrivare al blocco 4 con il giro in mano che alla registrazione senza.
1 · Lo strum sul giro, di nuovo
Capo al 4. Metronomo alla velocità a cui avevi fatto 4 giri di fila nella lezione 2. Rifallo, senza riscaldarti prima: conta il primo tentativo, non il migliore.
Metronomo
bpm
A quanti bpm fai 4 giri di fila?
Il numero che esce qui è la velocità di oggi per tutta la lezione. Se ti sembra bassa, è giusta: la canzone intera chiede più testa del giro da solo.
2 · La mappa, sul disco
Chitarra giù. Apri il disco e il testo con gli accordi su ChordBand. Ascolta tutta la canzone seguendo le parole, e a ogni Cmaj7 che ricomincia segna un giro.
Secondo il testo di ChordBand la canzone va così, senza bridge e con tre strofe e due ritornelli. Il numero di giri è una stima dalle righe del testo: il tuo orecchio sul disco vale di più.
| Pezzo | Accordi | Giri, stima |
|---|---|---|
| Intro | Cmaj7 Em · Cmaj7 Em | mezzo giro, senza G |
| Strofa 1 | Cmaj7 Em G G | 4 |
| Ritornello | Cmaj7 Em G G | circa 4 |
| Strofa 2 | Cmaj7 Em G G | circa 4 |
| Ritornello | Cmaj7 Em G G | circa 4 |
| Strofa 3 | Cmaj7 Em G G | circa 2-3, poi chiude |
Fonti: ChordBand per la sequenza delle sezioni, Guitar Smart Supporter per intro e outro su Cmaj7 Em. ChordBand scrive C dove noi suoniamo Cmaj7: è la stessa funzione, Cmaj7 è più vicino al disco.
3 · Entrare e chiudere
L'intro è il giro senza G: Cmaj7 Em Cmaj7 Em, un pattern per accordo. Il G arriva solo con la prima strofa, e lì il giro diventa quello che sai. Il punto delicato è l'ultimo Em dell'intro: dopo non viene il G ma di nuovo Cmaj7, la strofa riparte dall'inizio del giro.
Il finale lo hai appena sentito sul disco. Per oggi chiudi così: finisci l'ultimo giro e suona una pennata sola in giù sull'accordo finale, lenta, e lasciala suonare finché non si spegne. Una chiusura netta fa sembrare finita anche una canzone suonata piano.
4 · La canzone intera
Metronomo alla velocità di oggi. Testo di ChordBand aperto davanti, da leggere con gli occhi mentre suoni: non cantare, le parole servono solo a sapere dove sei. Questo è il modo più semplice per non perdere il conto dei giri.
Metronomo
bpm
Quanto dura: al disco sono 3 minuti e mezzo. A 70 bpm diventano circa 5 minuti, a 60 quasi 6. Due passate e il lavoro in mezzo riempiono il blocco.
- Intro senza G, poi la strofa dal Cmaj7
- Una passata intera senza fermare il braccio
- La pennata finale lasciata suonare
5 · Registrala
Telefono appoggiato, registratore vocale o videocamera, una passata intera alla velocità a cui la seconda passata è venuta pulita. Non riascoltarla subito per giudicarla: tienila. Alla lezione 4 la confronti con quella a velocità disco, ed è lì che senti il salto.
A quanti bpm hai registrato la canzone intera?
Senza guardare su
Quale accordo manca nell'intro?
Sbagli un accordo a metà strofa. Cosa fai?
Strofe e ritornelli, che accordi hanno?
Da leggere
Il testo con gli accordi su ChordBand è la fonte di oggi: tienilo aperto in un'altra scheda dell'iPad mentre suoni. Per il suono, la versione acustica di Gigi Perez consigliata nella JustinGuitar Community.
Prossima lezione
Verso il disco: alzi il metronomo a gradini fino a circa 94 bpm, poi suoni sopra la registrazione originale. Mancano due lezioni alla canzone cantata.